jueves, 14 de marzo de 2024

La familia cuenta: cuentos de la granja, para Infantil.

 Queridas familias:

Como cada año recurrimos al grupo "Familias por la lectura" para organizar cuentacuentos para nuestro alumnado. En esta ocasión hemos seleccionado cuentos de animales de la granja, porque los más pequeños están encantados con este proyecto.

Desde la biblioteca agradecemos la participación de Manoli, Iris y Miriam, que se han preparado tres cuentos maravillosos para compartirlos con nuestro alumnado de Infantil.

Mirian ha contado "El lobo", Manoli: "Los pollitos en la nieve". Iris ha creado y nos ha narrado un cuento sobre una vaca llamada Naranja. 




Además, se han estrenado contando cuentos nuestras tres alumnas en prácticas de Primaria: Sara, Natalia y Alejandra, muchas gracias maestras, lo habéis hecho fenomenal.
Alejandra ha contado "Los siete cabritillos". Sara  "El nido" y Natalia "Tú tienes la culpa".




Gracias a las compañeras de Infantil, que son maravillosas y están siempre dispuestas a participar en cualquier actividad.

¡En el cole de la Paz, me lo paso genial!




Día de la Poesía 2024

 Queridas compañeros/as:

Este año vamos a celebrar el día de la poesía con mucha alegría.

Para Infantil vamos a celebrar una sesión de oralidad: con retahílas, pequeñas rimas y poemas, canciones de corro y pasillo... pero lo llevaremos a cabo a la vuelta de vacaciones.

La propuesta de este año para el Primer ciclo está relacionada directamente con el proyecto que están tratando "Alimentación saludable". 

Trabajando con esta idea:

 "Antes que comerme un helado,

 me hago un pareado"


Les vamos a ofrecer al alumnado distintos dibujos de alimentos saludables y dentro escribirán el pareado que se han inventado. Con estos dibujos vamos a hacer una gran guirnalda que decorará el pasillo y le dará color y vida al pasillo de cara a la primavera.

El alumnado de segundo y tercer ciclo podrá realizar su micro poema en una tapa de un bote de vidrio de boca ancha. Para ello, se dispondrá un pequeño tenderete en el patio o en la biblioteca Paz II para que inventen, jueguen y creen sus poemitas.


Tendremos a su disposición colores, cartulinas, tapaderas de botes de vidrio de tapa ancha y una máquina de escribir para que puedan usarla y darle ese toque vintage a sus textos.

Ya buscaremos un lugar bonito para poner las "Poetapas"

Feliz día de la poesía.





lunes, 29 de enero de 2024

La mujer y la Niña en la Ciencia 2024

 Querida Comunidad Educativa:

Se acerca el Día de la Mujer y la Niña en la Ciencia, este año, nuestra Coordinadora del Plan de Igualdad de género es la seño Gracia.

Ella ha buscado una mujer científica para que podamos relacionarla con nuestros proyectos.

Para Infantil.

Wangari Mathaii

Bióloga, ecologista y activista política incombustible, su visión consistió en unir la ecología y el desarrollo sostenible con la democracia, los derechos humanos y el empoderamiento de las mujeres.

Wangari Muta Maathai nació el 1 de abril de 1940 en la región rural de Nyeri (Kenia). A los ocho años comenzó a estudiar en la escuela de su pueblo natal, donde destacó por sus buenas aptitudes y calificaciones. Después de cursar sus estudios en la escuela primaria católica de Santa Cecilia primero y en la Loreto High School de Limuru después, la joven Wangari logró algo que sólo pudieron conseguir otros trescientos kenianos y kenianas; una beca para poder estudiar en Estados Unidos (1960).


La vida de esta increíble mujer la podemos entender gracias al cuento 
"Wangari y los árboles de la Paz"




Primer ciclo
María Montessori

Un novedoso método de enseñanza que revolucionó Italia y se expandió por el mundo. Una mujer que soñó con educar niños independientes para vivir en sociedades organizadas y justas. Una historia de coraje, pasión y entrega

¡Imagínate! La primera mujer médico de Italia. Apenas se gradúa de doctora comienza a trabajar con niños y niñas abandonados por la sociedad. Desde entonces, dedica su vida a observar el desarrollo de los niños desde su nacimiento hasta la adolescencia, realizando descubrimientos sorprendentes que, hasta el momento, nadie había revelado de manera científica.

El Niño apareció ante el mundo como un ser humano lleno de potencialidades que se desarrollan en un proceso biológico y psíquico natural que, hasta entonces, la ciencia no había buscado descifrar.

En base a sus descubrimientos, diseña un Sistema Educativo muy meticuloso y preciso, basado en el conocimiento y observación del desarrollo natural del Niño. Elabora una serie de material educativo muy innovador sustentado en las necesidades de los niños.

Muy pronto, se comienza a hablar de la Educación Montessori. Y esto, ¿por qué?, pues, porque los resultados ¡son sorprendentes! Rápidamente se expande y es ella quien, personalmente, recorre el mundo, formando escuelas y maestros bajo estos nuevos descubrimientos. En decenas de países acogen su sistema y comienzan a educar niños autónomos y libres, con actitud científica, un sorprendente amor por el trabajo y capaces de emprender proyectos individuales sin limitaciones.




Segundo y Tercer ciclo

Solveig Nordström

Solveig Nordström nació en la capital de Suecia en 1923, en cuya universidad entraría a estudiar Literatura; sin embargo, su tesis sobre Selma Lagerlof fue rechazada y a raíz de ello decidió matricularse en arqueología clásica para poder estudiar latín y griego. Pese a la mala imagen que se tenía de España en Suecia por culpa de la dictadura franquista, Solveig decidió visitarla, atraída por los yacimientos arqueológicos del levante español, donde su investigación desempeñará un papel crucial.

Nordström llegó a España en 1955 con el objetivo de abrir un instituto sueco en este país también, y atraída además por la forma práctica que se enseñaba arqueología en este país, donde, a diferencia de Suecia, el alumnado de arqueología visitaba las excavaciones lo antes posible para aprender de una manera más práctica colaborando en las mismas.​

Relación con Alicante

Solveig Nordtröm vinculó su vida y su trabajo a la investigación de la historia del levante español. En 1955 se estableció en Alicante. Comenzó sus trabajos en los yacimientos de Guardamar del Segura. Por entonces ya se le definía como una incansable trabajadora de campo. Participó asimismo en la reforma del Museo Arqueológico Provincial de Alicante, siendo la figura clave del incremento sustancial de su fondo patrimonial durante los años 70.

Salvación del Tossal de Manises

Esta arqueóloga es particularmente conocida como la persona que salvó el Tossal de Manises de la depredación inmobiliaria, ya que mientras realizaba su tesis doctoral en Alicante, y al tener noticia de la inminente destrucción de los restos de la ciudad de Lucentum bajo la piqueta de la especulación inmobiliaria, se enfrentó abiertamente a las autoridades franquistas para impedirlo. Solveig se tendió delante de las excavadoras tras avisar a la prensa internacional del atropello que estaba a punto de cometerse con el patrimonio cultural más importante de la provincia. Gracias a esta temeraria acción, consiguió la paralización momentánea de la destrucción de los restos. Es seguro que, de no haber sido Solveig ciudadana sueca, su actitud habría sido reprimida de forma inmediata por las autoridades, que prefirieron evitar un escándalo aún mayor del que ya se estaba produciendo.2

Después de esta paralización, Solveig logró que el Ministerio de Educación español comprara los terrenos sobre los que se asentaban los restos, impidiendo de este modo la desaparición de la ciudad íbero-cartaginesa-romana.​











sábado, 20 de enero de 2024

¡Qué peste!

 Queridas familias:

Gracias a la gestión de nuestra compañera Susana Conde,  el alumnado de Primer Ciclo ha disfrutado esta semana de una sesión de cuentacuentos muy especial.





Cristina Expósito Escalona autora de el cuento ¡Qué peste! ha estado en nuestra biblioteca del Paz I, contando esta historia tan divertida de Manturón.  Este curioso animal nos cautiva buscando ese extraño olor que le perturba....



Cristina ha escrito otros cuentos que han sido publicados en la editorial Alaestrella. Nos hemos quedado con varios en la biblioteca para seguir disfrutándolos.



Cristina Expósito Escalona nació en Cádiz y se crio en la localidad sevillana de Las Cabezas de San Juan. 
Con siete años, su madre le regaló su primer diario, que compró en la Romería de su pueblo, y desde entonces, no ha parado de escribir. Recuerda su niñez y adolescencia arropada por el papel y el bolígrafo, en la que pasaba horas y horas en soledad dejando por escrito todo lo que acontecía a su alrededor.

Gracias Cristina por visitar nuestra biblioteca, esperamos verte en otra ocasión, los chiquillos/as y las maestras han quedado maravillados

martes, 16 de enero de 2024

Comienzan los préstamos

Queridas familias:

Hoy han comenzado los préstamos quincenales desde la biblioteca.

Los cursos que se han estrenado esta año son los dos quintos y 3º A.




 

Este año tenemos muchos títulos nuevos catalogados que el alumnado estaba esperando con ilusión.

La devolución y el préstamo del próximo libro se realiza en catorce días.


Espero que disfrutéis de las lecturas. 

 


jueves, 21 de diciembre de 2023

Ganadores y ganadoras del concurso de relatos y tarjetas navideñas.

Queridas niñas y niños:

    Qué difícil se lo ponéis cada año al equipo de biblioteca, cuando les toca decidir a quién premiar. Son cada año más bonitas vuestras producciones. Habéis realizado unas tarjetas y unos cuentos fantásticos.

    Agradecemos al jurado compuesto en esta ocasión, por la seño Carmeli, la seño Ángela, la seño Mari Carmen Logopeda y la seño Susana Conde.

Echamos de menos a la seño Pepi y a la seño Mari Carmen Carreño este trimestre la hemos librado de esta responsabilidad, pero para la próxima no os libráis compañeras. 

    Vamos a comenzar con las tarjetas premiadas.

Infantil 3 años B : Carlota Jiménez Martínez.



Infantil 5 años A Carla Gahete Palacios.


Dani Chamorro Pozo 5 años B

Raúl Fernández Vargas de 1º A

Lucía García Díaz 2º A




Los relatos navideños este año bajo el título "El mejor regalo" son los siguientes:

De tercero María Garcés Osorno.

Un día, una niña disfrutaba alegremente, en su pueblo pequeñito de las navidades con su Familia. Cuando estaban dando un paseo para ver nevar y ver los alumbrados, escuchó un ruido que sonaba así: miau, miau. Se preguntó qué era eso, escuchó que el ruido venía de un arbusto, fue corriendo para verlo preguntándose ¿Qué será, Qué será?. Apartó el arbusto y vio un adorable y peludito gatito.
Miró a sus padres y les preguntó :¿Puedo adoptarlo que ha sido abandonado?, porfa. Los padres se miraron y dijeron: si quieres adoptarlo tienes que renunciara a tus regalos.
La niña aceptó rápidamente y la madre continuó: si lo quieres tienes que pedírselo a la Estrella de Oriente.
Ella lo aceptó, cerró los ojos y cuando los abrió tenía su gatito y a toda su familia. Los regalos fueron a parar a los niños pobres.
La familia añadió a un nuevo miembro peludito y fue muy, muy feliz.
Colorín colorado este cuento se ha acabado.


                                                      De cuarto Aitor Sánchez Jiménez.

Había una vez en un pueblo llamado san José de la Rinconada, una familia que se estaba preparando para abrir los regalos de Papá Noel. Los niños que se llamaban Aitor, Ronnie y Mariela, estaban muy nerviosos y no podían dormir. Así que se despertaron muy temprano y fueron a despertar a sus padres para ver si había regalos.
Cuando llegaron al salón, no había regalos. Empezaron a buscar por toda la casa: por el salón, por el cuarto de Ronnie, por el de Aitor, por el de Mariela, por el baño... hasta que Aitor se dio cuenta de que había algo en el árbol de Navidad. Era una nota que era para Ronnie, Aitor y Mariela.
En la nota ponía: "Vuestro regalo de Navidad es vuestra familia"

De quinto Estrella de la Rosa Calvo.





De sexto Laura Calderón Andújar.



Muchas gracias a todos y a todas por vuestra participación,
 nos ha encantado recibir tantos cuentos,
 sois todos y todas unos grandes escritores y escritoras.

¡¡Felices fiestas!!



lunes, 4 de diciembre de 2023

¿Cuántos cuentos cuentas tú?

 Queridas familias:

Desde el año pasado estamos planteando actividades que puedan recogerse en el Proyecto "La voz a ti debida". En este proyecto se intenta promover el uso de la palabra para entregarla a personas que no leen. Nuestros compañeros y compañeras de primer ciclo ya leen, pero están aprendiendo, por eso los hemos incluido como público. 

Los niños y niñas de ATEDU de 4º A han estado aprendiendo de memoria Cuentos de la Media Lunita para contárselos a los compañeros y compañeras de Infantil y Primer ciclo. 






El proceso de aprendizaje de los cuentos ha sido largo porque los cuentos son leídos, resumidos, dibujados y esquematizados, ensayados y posteriormente narrados.






Los títulos elegidos han sido:

"El gallo Kirico"

"Las tres cositas de nada"

"Las alas del príncipe"

"Juan Grillo, el adivino"

En primer lugar, queremos agradecer a los compañeros y compañeras más pequeños/as lo bien que se han portado y la atención que nos han prestado. Además, queremos dar las gracias a sus tutoras, que han parado sus clases para escuchar nuestras historias. 

Gracias a todas.