Os dejamos por aquí algunas de las vivencias, escenarios y experiencias compartidas que han surgido de la realidad compleja de nuestro centro.
Tenemos mucha suerte porque aunque estamos separados y debemos triplicar recursos, triplicamos los resultados que obtenemos y los elevamos al cuadrado.
Tras leer y disfrutar en clase el poema de Teresa Suárez "Aquí hay una mujer malabarista", el alumnado de quinto de la clase de la seño Nieves se lanzó a versionar su propio poema "Aquí hay un@s jóvenes".
La autora les ha puesto un mensaje a l@s chicquill@s porque le ha emocionado lo que han conseguido hacer entre tod@s.
Esperamos que os guste.
Además os dejamos algunas fotos de lo bonito que ha quedado el centro con los globos que ha preparado la seño Lola, nuestra coordinadora de Igualdad de Género y del photocall que construimos con los sueños de tod@s, escritos en las alas. Esta actividad surge tras leer el cuento "Cuando las niñas vuelan alto" de Raquel Díaz Reguera.
Cuando se hayan presentado las tres protagonistas y ya sabemos los sueños que tienen.
- Parar el video min 1:05 y hablar de los sueños que tenemos cada un@...
- Conocemos a la banda de "Noloconseguirás":
Sr Reflejos.
Señor- ita.
Sra. Belleza exterior.
Sr. Desigualdad.
-Paramos el video min 4:00 y pensamos. ¿Alguno de ellos ha metido alguna piedra en nuestra mochila? ¿Cuál y porqué?
- Reflexionar sobre lo que las protagonistas podrían hacer si se libraran de esas piedras.
Después de ver el video
- ¿Qué voz sueles escuchar más, la voz de SIQUIERESPUEDES o la voz de NOLOCONSEGUIRÁS?
- ¿Alguna vez se han presentado en tu vida la Sra Belleza exterior, el Sr reflejos, Señor - Ita o Sr Desigualdad?
- ¿Cómo has reaccionado?
¿Qué has hecho para que saliesen de tu cabeza?
- ¿Llevas algunas piedras como las que se mencionan en el cuento en los zapatos?
- ¿Sabes identificar como se llaman esas piedras y qué tipo de personaje las ha colocado ahí?
Hacer una pequeña pluma y decorarla con tu sueño escrito, aquello que sueñas con hacer realidad algún día (Esta actividad se mandará a casa para que la hagan con su familia desde el classroom de la biblioteca, no tenéis que preocuparos de eso). Formaremos entre tod@s unas alas para volar en el Paz I con todas las de INFANTIL Y PRIMER CICLO y otra en Paz II con las plumas que traigan l@s alumn@s de 3º a 6º.
Quedaría así y lo podríamos usar como photocall.
Tendréis que adaptar la reflexión para los más pequeñ@s de Infantil, es un texto con muchas metáforas y probablemente no lo entiendan en su totalidad.
Aquí una mariposa que podéis hacer con los más peques con pinza de madera y filtro de café.
Queridas familias de nuestr@s pequeñ@s de Infantil:
Para el día 25 N hemos preparado un espacio virtual en el que podeis colgar los dibujos de vuestros pequeñ@s relacionados con los buenos tratos: acariciar, abrazar, hacer cosquillas, jugar con tod@s, compartir...
Estamos ya a punto de celebrar el 25 N y como cada año, realizaremos actividades para dar visibilidad al "Día Internacional contra la Violencia hacia las Mujeres".
Este año, tenemos un lema que no os dejará indiferentes...
En esta ocasión os vamos a pedir que colguéis en el Padlet una foto en la que os veais libres, haciendo algo que os gusta y que escribais debajo una frase explicativa.
Después con todas las frases formaremos un gran lazo y los colocaremos en los tablones que ha preparado en maestro Gabi en los distintos edificios de nuestro cole.
El viernes 22 de Noviembre pudimos contar en el centro con la presencia de la autora de "Pepuka y el monstruo que se llevó su sonrisa", Estela Moreno Bermúdez.
El alumnado de quinto de Primaria fue el elegido para reflexionar con esta historia, que es reflejo de los que muchas mujeres y niñas sufren a diario.
Pepuka vivirá junto al Monstruo la experiencia más difícil de su vida: la pérdida de su sonrisa. Pero contará con la inestimable ayuda de sus mascotas, quienes la acompañarán en esta increíble aventura, un viaje hacia la libertad, la recuperación de su esencia personal y la felicidad.
Una historia que aborda la violencia de género para, desde la infancia, trabajar el buen trato y la autoestima; un cuento supervisado por expertas en violencia de género e igualdad: psicólogas, pedagogas, terapeutas y profesoras de Educación Infantil y Primaria.
Gracias al Área de Igualdad del Ayto de la Rinconada que nos ha ofrecido esta estupenda experiencia.
Gracias a nuestra compañera Lola Haro por trabajar por la Igualdad. Y al Segundo Ciclo que ha realizado muchas actividades con motivo del 25 N pensando en tod@s:
- Han grabado este vídeo. Cantamos y bailamos con él en el acto central que tuvo lugar el miércoles 27 en el edificio Paz I.
- Poema "Arde" de Miguel Gane.
ARDE
No, calladita no estás más guapa.
Tú eres preciosa cuando luchas,
cuando peleas por lo tuyo,
cuando no te callas
y tus palabras muerden,
cuando abres la boca
y todo arde a tu alrededor.
No, calladita no estás más guapa, sino que un poco más muerta,
y si algo sé sobre ti
es que no he visto a nadie,
jamás,
con tantas ganas de vivir.
Gritando.
1.Lee el poema en voz
alta. Después recitarlo por grupos.
2.Copia las palabras
con el sonido k.
………………………………………………………………………………………………………………………………
3.Vamos a explicar
entre todos el significado que tiene
4.Completa con las
palabras que faltan.
ARDE
No, ………………no estás más guapa.
Tú eres preciosa cuando ………………,
cuando peleas por lo tuyo,
cuando no te ……………
y tus palabras muerden,
……………… abres la boca
y todo arde a tu alrededor.
No, calladita no estás más guapa, sino que un poco más………………,
y si …………. sé sobre ti
es que no he visto a nadie,
jamás,
con tantas ganas de vivir.
- - ¿Cómo ves a los niños al
principio del vídeo, cuando les preguntan qué les gusta, tienen que hacerle una
caricia,…?¿alegres, tristes, enfadados, pensativos…¿Por qué se sienten así?
- ¿Cómo ves a los niños cuando le
dicen que le den una bofetada? Tristes, alegres,… ¿Por qué? ¿Tú que hubieras
hecho?
- ¿Le has pegado alguna vez a una
niña? ¿Qué pasó para que le pegaras? Si volviera a darse la misma situación ¿le
pegarías otra vez?
- Diferencia entre maltrato
físico y psicológico
- Anota 5 ”razones” por las que
creas que un hombre , maltrata física o psicológicamente , a una mujer
--Reflexionamos sobre la
respuesta del último niño: “ Porque soy
un hombre”
Para Infantil
Pueden hacer una representación del vídeo después de
visionarlo. Escoger a un niño para que le diga cosas bonitas, acaricie… a
alguna niña , al final decirle que le pegue a ver qué reacción tiene.
Desde nuestro colegio y para reflexionar sobre los tipos de violencia y en especial la violencia de género, se han llevado a cabo varias actividades:
-Las compañeras de Infantil y de Segundo ciclo han organizado un apadrinamiento lector. Este encuentro tuvo lugar el día 20, después del recreo y además de regalarles el cuento "Rubí la imprudente", le llevaron un detallito (marioneta de dedo) a l@s más pequeñ@s.
- El equipo de Infantil ha organizado las actividades para celebrar esta efeméride de una forma muy original:
Durante una semana se han estado recogiendo fotos con el tema "Por los buenos tratos", las familias que han querido colaborar, las han enviado por e- mail y con todas ellas han editado un video precioso. El amor no duele Gracias a nuestra compañera Rocío, por hacerlo posible.
Además, el viernes 23 nos reunimos tod@s en uno de los patios para cantar "La puerta violeta" de Rozalen. El alumnado pego su foto en un gran lazo que se formó con las fotos de tod@s.
Además dejamos el enlace al blog de Infantil donde podréis ver más fotos del acto. En él también podréis consultar catálogos de juguetes coeducativos... Qué diferencia!!! Blog peques de la Paz
Qué bonito es empezar a escribir a cerca de la persona que mejor debemos conocer: nosotr@s mismas.
Autobiografía
Aquí os dejamos un enlace super bueno de la página web del maestro: Autobiografías.
Las biografías La biografíaes la historia de la vida de una persona narrada desde su nacimiento hasta su muerte, consignando sus hechos logrados, fracasos, sucesos relevantes de su vida, así como todo lo que pueda interesar de la misma persona" Podéis encontrar más recursos en el blog palabras azules
Me he enterado que estais escribiendo unos relatos de ficción muy interesantes en Segundo Ciclo.
Además tenéis por delante un reto importante: participar en el primer concurso de cuentos navideños del CEIP "La Paz".
Os dejo algunos consejos para que podáis hacerlos con facilidad, sin olvidar ningún detalle. Siguiendo estos pasos enriqueceréis vuestros cuentos y podéis incluir más conectores.
Os dejamos en este lugar, muchos temas para entrenaros como futur@s escritores y escritoras. Temas para escribir.
Para hacer estas tarjetas de escritura nos hemos inspirado en las ofrecidas en el blog "El lapicero mágico", en el que podréis encontrar muchas sugerencias más.
Hola a tod@s!
Tenemos el gusto de compartir con vosotr@s un cuento que han realizado los niños de la clase de "Los Piratas" con su maestra Susana.
Es una verdadera preciosidad, tanto por el texto como por las ilustraciones, un trabajo realizado con mucho cariño y mucho color.
Muchas gracias a est@s niñ@s y a su maestra por compartirlo con tod@s.
He recibido con gran alegría esta historia de l@s niñ@s de tres años A, es "La clase del Perro Pirata" y junto con su maestra Rocío han ideado colectivamente esta bella historia que tengo que compartir con tod@s vosotr@s porque es una maravilla.
jueves, 15 de enero de 2015
"Cuentos por la igualdad".
Con motivo del "Día internacional contra la violencia de género" (25 de Noviembre), los alumn@s del Tercer Ciclo de nuestro colegio, realizaron un apadrinamiento lector con niñ@s de Infantil.En este grato encuentro se contaron cuentos como "Tarzana", "El príncipe Ceniciento", "El bello bestia"...
Esta actividad ha sido organizada por las tutoras de Tercer Ciclo y tienen previsto repetirla en otra ocasión, ya que ha sido una experiencia muy satisfactoria.
Os dejamos algunas fotos, que dan muestra de ello. ¡Hasta pronto!
Esta mañana hemos tenido la suerte de contar con la presencia de Gema Otero en nuestro colegio.
Los niños/as de 3, 4 y 5 años han viajado con Superlola en su superpatín supersónico, tod@s querían tener una capa como Superlola... ¡La superheroína que más mola!
Superlola llega a La Paz on PhotoPeach
