Querid@s niñ@s:
Llega el Día del Libro y también una oportunidad para crear increíbles historias y convertirnos en grandes escritores y escritoras.
domingo, 17 de abril de 2022
sábado, 29 de enero de 2022
Nueva donación.
Queridas familias y compañer@s!
Hoy tenemos más libros gracias a la familia de Lucía Pérez Sánchez. Se van a poner contentísimos los seguidores de Gerónimo Stilton.
Con estos libros enriqueceremos algunas bibliotecas de aula.
Muchísimas gracias familia, por tan generosa aportación.
💖
miércoles, 19 de enero de 2022
Aforismos de la Paz.
Estimadass compañeras:
Ya estamos deseando celebrar nuestro Día de la Paz. Este año será un poco diferente porque no nos podremos juntar para hacer un acto central. Sin embargo, tenemos la oportunidad de trabajar por ciclos y por aulas entorno al Día de la Paz.
En esta ocasión vamos a realizar aforismos.
¿Qué son los aforismos?
Un aforismo es una sentencia que pretende expresar una idea de manera concisa, coherente y en apariencia definitiva.
El aforismo es el género literario más breve y más conciso, pues lo definen así sus propias características estructurales y de extensión. El aforismo tiende a ser breve. El aforismo acota un pensamiento de forma precisa; y es esa precisión la que realza su texto.
Algunos ejemplos de aforismos los podéis encontrar en el siguiente blog "La Filosofía plagiada".
Es una buena forma de comenzar anotar en la pizarra ,tras realizar una lluvia de ideas con la técnica de aprendizaje cooperativo "Bola de Nieve", todas las palabras que puedan relacionarse con la PAZ. Una vez hayamos puesto en juego todo este vocabulario, estamos en condiciones de crear nuestros aforismos.
Es muy importante que el alumnado relaciones imágenes que le evocan la Paz (pq va a ser más fácil, ya que la Paz para todos y todas es algo bastante abstracto).
Estarían relacionada con la Paz: la paloma blanca, un amigo ayudando a otro, una persona que ayuda a otra a cruzar la calle, etc... (ellos y ellas seguro que ofrecen muchas más).
Para los más pequeños, habrá que dirigir la práctica y hacerlo en gran grupo. Si salen 4 o 5 ¡genial!. Sin agobios.
A los cursos a partir de segundo o tercero ya se les puede dar más autonomía, si hiciera falta, pues ya le guiaremos un poco más.
Seguro que nos sorprendemos con los resultados, para bien.
Lo vamos a trabajar de la siguiente manera,; para que sea más fácil le vamos a ofrecer una entrada o un final...
"La paz comienza..."
"Si me pregunta por la Paz..."
"En un mundo con Paz..."
"Si quieres Paz..."
"Todas queremos la paz porque.... "
"Para obtener la Paz..."
"La paz es más importante...."
"Cuando .... encontré la Paz"
De todos los aforismos que salgan y que coloquemos en los mensajes de las botellas, elegiremos algunos para hacer unos vinilos y ponerlos en las escaleras del Paz I y del Paz II.
miércoles, 22 de diciembre de 2021
IV Concurso de cuentos de Navidad
Estimadas familias:
Desde la biblioteca estamos convencidas de la importancia que tiene promover la lectura y la escritura.
Desde hace 4 años venimos ofreciendo a nuestro alumnado una cita con los cuentos: esos que crean ell@s y que nos llenan de emoción en estas fiestas.
Sin duda, cada concurso es una oportunidad y una suerte. Solo participando ya se ha ganado confianza frente al folio en blanco, se ha adquirido vocabulario, ideas, creatividad, gusto por la belleza...
Muchas gracias a tod@s los que habéis participado, pero solo podemos publicar en este rinconcito al mundo, los cuentos seleccionados.
Gracias a todo el equipo de Biblioteca, pero especialmente en esta ocasión, a la seño Mari Carmen Álvarez, nuestra compañera Logopeda y a nuestra seño de Inglés Pepi.
3º A "Ocurrió en Navidad" escrito por Alejandro Montero Castro.
Una mañana de Navidad, los hermanos Marcos y Álex, fueron a recoger a su vecina y amiga Mariela, para coger castañas en el sendero Perdichero, que estaba cerca de casa.
Cuando estaban terminando de coger castañas, escucharon un ruido extraño, caminaron hacia el ruido y... ¡Era un camello!
El camello tenía un saco enorme con regalos. estaba llorando porque se había perdido. Los niños le dieron castañas para que comiera algo y se relajara. Cuando el camello se tranquilizó, sacó la tarjeta del saco y se la dio a Álex el niño leyó la tarjeta en alto:
"Soy Bartolomé si me he
perdido llame al 387420842
Baltasar"
Cuando escucharon el nombre de "Baltasar" se dieron cuenta de que Bartolomé es el camello de un Rey Mago. ¡Es uno de los camellos magos!
Tenían que llamar inmediatamente al Rey Baltasar y decirle que habían encontrado a Bartolomé.
Mariela fue a por su teléfono móvil a casa. Cuando marcaron el teléfono, apareció una luz deslumbrante y mucho humo.
Y de pronto ¡Estaban los Reyes Magos frente a ellos!
Los Reyes Magos, les dieron las gracias a Álex, Marcos y Mariela por cuidar a su camello, les dieron un regalo a cada uno. Y de nuevo, apareció la luz, el humo y desaparecieron. Colorín colorado, este cuento de Navidad se ha terminado.
3º B "La noche que vimos a Papá Noel" escrito por Paula Valverde Payán
En un pueblo de Sevilla, Marta y Carla, como todas las noches, salieron con papá a pasear a sus perritas. Cuando papá queiso hacer una foto a la Luna, ya que hacía una noche preciosa y las estrellas brillaban como nunca... Al hacer la foto papá exclamó: ¡Mirad al cielo! Nos pareció ver el trineo de Papá Noel.
Corrimos para casa para decirle a mamá lo que habíamos visto, pero ella no se lo creía. Menos mal que papá pudo hacer la foto donde se veía perfectamente el trineo de Papá Noel. Fue una noche especial y al día siguiente hubo regalos para tod@s.
3º B Mención de honor a Ana Andra Carmona por la presentación de su cuento.
4º A "Las aventuras de Curro": Misión hacia casa por Leo Alonso Márquez.
Érase una vez, en un lugar del polo Norte, una familia de muñecos de nieve y el más chico se llamaba Curro. Curro era guapo, regordete y tenía de nariz una gominola.
Un día jugando en el hielo, un trozo se rompió y por mala suerte era donde estaba Curro, había mucha corriente y eso hizo que Curro se diera un golpe y se quedara inconsciente. Cuando se levantó estaba en el Río Guadalquivir.
Un niño llamado Federico lo encontró y lo llevó a su casa. Curro le explicó lo que había pasado e idearon unos planes para llevara a Curro a su hogar, pero todos fracasaban y un día aburridos empezó a nevar.
esa noche era Nochebuena, entonces tuvieron una grandísima idea: ¡hacer una pista de aterrizaje! Así podría recogerlo Papá Noel y lo llevaría a su casa con su familia pero ¿Cómo lo vamos a hacer?- preguntó Curro.
- Pues con nieve y luces.
- Pues... ¡Manos a la obra!
Subieron a la azotea y cogieron las luces del árbol de Navidad y las utilizaron para iluminar la pista de aterrizaje. Tardaron más de 8 horas en conseguirlo y al final les quedó "fetén".
Curro y Federico bajaron a comer y de repente, se levantó una ventisca muy fuerte y destruyó un poco la pista, pero con ayuda de su hermano Paco que era arquitecto, la pudieron reconstruir.
Estaban tan cansados que se quedaron dormidos, escucharon pasos arriba y subieron rápidamente para que Papá Noel les ayudara. En tan solo 45 minutos, Curro estaba en su casa.
¡Qué alegría más grande se llevaron! Se dieron tantos abrazos que parecía un telemaratón.
Después de un año, Curro le sigue mandando mensajes en una botella a Federico para no perder nunca su amistad,
PD. Papá Noel siempre aterriza en la misma azotea cuando llega a Sevilla.
4º B "Ocurrió en Navidad" escrito por Rosa Benítez Gallardo.
Érase una vez una fría y helada noche de diciembre cuando Lisa y su familia se encontraban paseando por el parque Dehesa Boyal, comenzaron a escuchar unos maullidos que parecían el llanto de un bebé.
buscaron por todos lados, pero no encontraron nada. Lisa estuvo pensando toda la noche en aquel pobre animal. Tuvo muchas pesadillas. Al día siguiente, volvieron al parque, escuchaban pero no conseuían ver al gatito. cada día Lisa estaba más angustiada. Los días pasaban y se iba acercando el día de Navidad.
El papá de lisa le aconsejó que ese día cuando fuera al parque, se llevara un poco de leche y algo de comida para gatos. Ella hizo caso de las recomendaciones y consejos de su padre.
Esa tarde llevaba preparado todo en su mochila. No podía salir nada mal, pero tampoco se acercó el gatito.
Lisa se sentó muy triste en un banco y se puso a llorar desconsoladamente.
Notó algo por sus piernas, era un pequeño gatito negro pardo consolándola. No se lo podía creer, pero ocurrió en Navidad.
Por fin se encontraron Lisa y ese pequeñajo. No dudó ni un segundo en adoptarlo y en llamarlo Currito.
Ese día en la cena de Navidad eran un miembro más.
Y Colorín colorado esta bonita historia de Navidad se ha terminado.
5º A "Marcelo en Toulousse" escrito por Martina Vega.
Esta historia comienza en Toulousse el día de Navidad.
Marcelo era un niño creativo y divertido, sin embargo, sin embargo sus familia se pasaba todo el día trabajando. Sus padres no tenían ni tiempo ni dinero para decorar su casa por Navidad.
Todos sus amigos tenían la casa súper chula, con un árbol gigante y muchas luces, menos él. Marcelo se fue a la cama pensativo y al día siguiente se le ocurrió una idea; con los ahorros y haciendo manualidades conseguiría decorar su casa tan chula como la de sus amigos.
y dijo ilusionado: ¡Vamos allá!
En la hucha tenía 100 euros. Con el dinero que tenía compró el árbol, las bolas, las luces, la decoración de la puerta y los muñecos para la chimenea. Cuando se dio cuenta, se había gastado todo el dinero. Fue a casa y como de costumbre no había nadie. Marcelo se puso a decorar como un loco.
El árbol por quí, las bolas por allá, las luces ahí.... después de largas horas decorando aún le parecía que estaba muy vacía. así que se puso a hacer dibujos para decorar las puerta y ventanas.
- Ding, dong.
Marcelo fue a abrir la puerta entusiasmado, eran sus padres que sorprendidos le preguntaron a Marcelo; ¿Lo has hecho tú?
y Marcelo respondió: Si, lo he hecho yo.
Los padres se lanzaron hacia él para darle un abrazo.
- Por fin podemos celebrar la Navidad como es debido- dijo el padre.
- Gracias - dijo la madre.
Al día siguiente, los padres estaban súper agradecidos y como recompensa llevaron a Marcelo a París a ver la Torre Eiffel.
5º B "Perdidos en el polo Norte" escrito por Jaime Mitchell Ranea.
Te levantas un día, abres los ojos, y te encuentras en el Polo Norte. Allí encontraste a un niño que se había perdido. Era pelirrojo, tenía muchas pecas y vestía un chaquetón rojo, unos guantes azules, pantalones grises y botas amarillas. Te contó que estabae n una ruta turística por allí. Se giró un momento para ver a un oso polar y cuando volvió sus compañeros ya no estaban.
- ¿Cómo te llamas?- le preguntaste al niño.
- Mark y tengo 8 años - te respondió él.
- Yo también me he perdido, le dices.
Estaba muy triste porque se había perdido y no podía celebrar la Navidad. Tú le dijiste que juntos encontraríais la forma de salir de allí.
Entonces fue cuando visteis una cabaña de paredes blancas, muy grande, con el tejado rojo y dos grandes chimeneas de piedra en el lado derecho de la pared. pensasteis que sería buena idea entrar para protegeros del frío. Entrasteis por la gigantesca puerta de madera marrón y no podíais ver lo que visteis... ¡Era la fábrica de Papá Noel!
Observasteis cientos de pequeños elfos alegres vestidos de verde, haciendo juguetes para todos los niños y niñas del mundo. Al fondo había una puerta de madera verde.
Decidisteis entrar y mientras que os dirigíais allí ibais saludando a todos los elfos. Una vez dentro, encontrasteis ¡La habitación de Papá Noel!
Allí estaba él tumbado en la cama, comiendo galletas, manchándose su larga barba blanca de migajas. Lo saludasteis y le contasteis que necesitabais ayuda para volver a casa. Él se ofreció a llevaros en su trineo y se te ocurrió que Mark podría celebrar la Navidad en tu casa, contigo y con tu familia. Cuando llegasteis a tu casa le contaste la idea a tus padres y les pareció bien. Comieron chocolate y Papá Noel les trajo los regalos que habían pedido. de esta manera fueron felices y comieron perdices. ¡O lo que quieran!
Fin.
sábado, 18 de diciembre de 2021
Concurso de tarjetas navideñas.
Hola a tod@s!!
Gracias a tod@s por vuestra participación, es cada vez más difícil elegir.
Gracias a nuestra seño Pepi Reina, miembro del equipo de Biblioteca, que nos ha ayudado mucho con el veredicto.
Felicidades.
Jimena y Oliver han sido los dos ganadores de 5 años.
En los 4 años, Bruno y María han sido muy originales con sus tarjetas.
Los peques de 3 años también vienen con fuerza y creatividad.
Enhorabuena a Martin y Carla.
Feliz Navidad a tod@s próximamente editaremos la entrada con los cuentos ganadores de Segundo y Tercer ciclo.
domingo, 28 de noviembre de 2021
Lectaurante "La Paz"
Queridas familias:
¡Qué ganitas teníamos de abrir nuestro "Lectaurante"!, ya habíamos previsto su apertura antes de la pandemia y no pudo ser.... finalmente este año, ya nos hemos lanzado.
Siguiendo todas las medidas de protección contra el covid: mascarillas y gel, hemos abierto por fin las puertas de este "Lectaurante" tan elegante.
Nuestras madres colaboradoras(Rocío, Ruth, Manoli, Toñi y Mónica) han hecho de cocineras y camareras. todo orquestado por la gran chef "Almudena".
Teníamos un menú exquisito y muchas ganas de compartir con el alumnado de 1º y 2º esta preciosa experiencia.
El menú
Algunas fotos
Los vídeos.
viernes, 26 de noviembre de 2021
25 N "Nos quedamos con lo que construimos entre tod@s"
Queridas familias;
Os dejamos por aquí algunas de las vivencias, escenarios y experiencias compartidas que han surgido de la realidad compleja de nuestro centro.
Tenemos mucha suerte porque aunque estamos separados y debemos triplicar recursos, triplicamos los resultados que obtenemos y los elevamos al cuadrado.
Tras leer y disfrutar en clase el poema de Teresa Suárez "Aquí hay una mujer malabarista", el alumnado de quinto de la clase de la seño Nieves se lanzó a versionar su propio poema "Aquí hay un@s jóvenes".
La autora les ha puesto un mensaje a l@s chicquill@s porque le ha emocionado lo que han conseguido hacer entre tod@s.
Esperamos que os guste.
Además os dejamos algunas fotos de lo bonito que ha quedado el centro con los globos que ha preparado la seño Lola, nuestra coordinadora de Igualdad de Género y del photocall que construimos con los sueños de tod@s, escritos en las alas. Esta actividad surge tras leer el cuento "Cuando las niñas vuelan alto" de Raquel Díaz Reguera.
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