El viernes 22 de Noviembre pudimos contar en el centro con la presencia de la autora de "Pepuka y el monstruo que se llevó su sonrisa", Estela Moreno Bermúdez.
El alumnado de quinto de Primaria fue el elegido para reflexionar con esta historia, que es reflejo de los que muchas mujeres y niñas sufren a diario.
Pepuka vivirá junto al Monstruo la experiencia más difícil de su vida: la pérdida de su sonrisa. Pero contará con la inestimable ayuda de sus mascotas, quienes la acompañarán en esta increíble aventura, un viaje hacia la libertad, la recuperación de su esencia personal y la felicidad.
Una historia que aborda la violencia de género para, desde la infancia, trabajar el buen trato y la autoestima; un cuento supervisado por expertas en violencia de género e igualdad: psicólogas, pedagogas, terapeutas y profesoras de Educación Infantil y Primaria.
Gracias al Área de Igualdad del Ayto de la Rinconada que nos ha ofrecido esta estupenda experiencia.
Gracias a nuestra compañera Lola Haro por trabajar por la Igualdad. Y al Segundo Ciclo que ha realizado muchas actividades con motivo del 25 N pensando en tod@s:
- Han grabado este vídeo. Cantamos y bailamos con él en el acto central que tuvo lugar el miércoles 27 en el edificio Paz I.
- Poema "Arde" de Miguel Gane.
ARDE
No, calladita no estás más guapa.
Tú eres preciosa cuando luchas,
cuando peleas por lo tuyo,
cuando no te callas
y tus palabras muerden,
cuando abres la boca
y todo arde a tu alrededor.
cuando peleas por lo tuyo,
cuando no te callas
y tus palabras muerden,
cuando abres la boca
y todo arde a tu alrededor.
No, calladita no estás más guapa,
sino que un poco más muerta,
y si algo sé sobre ti
es que no he visto a nadie,
jamás,
con tantas ganas de vivir.
sino que un poco más muerta,
y si algo sé sobre ti
es que no he visto a nadie,
jamás,
con tantas ganas de vivir.
Gritando.
1. Lee el poema en voz
alta. Después recitarlo por grupos.
2. Copia las palabras
con el sonido k.
………………………………………………………………………………………………………………………………
3. Vamos a explicar
entre todos el significado que tiene
4. Completa con las
palabras que faltan.
ARDE
No, ………………no estás más guapa.
Tú eres preciosa cuando ………………,
cuando peleas por lo tuyo,
cuando no te ……………
y tus palabras muerden,
……………… abres la boca
y todo arde a tu alrededor.
cuando peleas por lo tuyo,
cuando no te ……………
y tus palabras muerden,
……………… abres la boca
y todo arde a tu alrededor.
No, calladita no estás más guapa,
sino que un poco más………………,
y si …………. sé sobre ti
es que no he visto a nadie,
jamás,
con tantas ganas de vivir.
sino que un poco más………………,
y si …………. sé sobre ti
es que no he visto a nadie,
jamás,
con tantas ganas de vivir.
………………….
- 1º Podemos reflexionar sobre
algunos aspectos:
-
- ¿Cómo ves a los niños al
principio del vídeo, cuando les preguntan qué les gusta, tienen que hacerle una
caricia,…?¿alegres, tristes, enfadados, pensativos…¿Por qué se sienten así?
-
¿Cómo ves a los niños cuando le
dicen que le den una bofetada? Tristes, alegres,… ¿Por qué? ¿Tú que hubieras
hecho?
-
¿Le has pegado alguna vez a una
niña? ¿Qué pasó para que le pegaras? Si volviera a darse la misma situación ¿le
pegarías otra vez?
-
Diferencia entre maltrato
físico y psicológico
-
Anota 5 ”razones” por las que
creas que un hombre , maltrata física o psicológicamente , a una mujer
- -
Reflexionamos sobre la
respuesta del último niño: “ Porque soy
un hombre”
Para Infantil
Pueden hacer una representación del vídeo después de
visionarlo. Escoger a un niño para que le diga cosas bonitas, acaricie… a
alguna niña , al final decirle que le pegue a ver qué reacción tiene.
