Siete ratones ciegos.

Hola a tod@s!!!
Vamos a compartir con vosotr@s un cuento muy especial que nos invita a descubrir la creatividad con los sentidos. Su autor es Ed Young, lo publicó en 2009 la Editorial Ekaré.
Es un cuento matemático, gracias a él podemos trabajar los números ordinales y las formas tridimensionales. También podemos trabajar la identificación de la parte con el todo...

Tras la visualización del cuento podemos trabajar la percepción de objetos y formas tridimensionales a ciegas. A los niñ@s les encanta adivinar y tb les gustará esta moraleja ratoneja...

Tras la lectura del cuento los niñ@s pueden jugar a relacionar cada ratoncito con la parte del todo que percibió, si queréis descargar la imagen para imprimir, pulsad aquí

También os puede gustar esta otra ficha. Descargar aquí mice in English

Esta es la versión en Inglés, os encantará y aprenderéis: los colores, números y días de la semana...

Rosa caramelo

Hola a tod@s!!!

Este cuento es muy bonito, trata sobre igualdad y respeto. Podéis verlo en el siguiente vídeo, además os dejmos algunas preguntas de comprensión oral y un pdf para descargar con actividades que podéis completar tras la visualización del video.

ROSA CARAMELO

¿Por qué tenían que comer esas flores?

¿Qué pensáis de Margarita?

 ¿Estaba triste porque realmente quería ser rosa o por no disgustar a sus papás?

¿Por qué Margarita decidió irse del vallado? 

 ¿Por qué salen las demás elefantas del vallado y se juntan a Margarita? 

 ¿Cuál es la moraleja de esta historia?

DESCARGAR PDF ROSA CARAMELO

SOCORRROOOOO!!!! DINOSAURIOOOOOSSSS!!!

Socorro!!!!

¡Qué nombres tan difíciles tienen estos "animalitos"!. Esperamos que este video os sirva de ayuda en vuestra investigación... Aquí se les nombra DES-PA-CI-TO...

¡Qué bien os lo vais a pasar cantando esta canción con la seño Susana y la seño Ana!.

Además podéis ver este cuento, que está basado en la película "El viaje de Arlo"

Arlo es un pequeño apatosaurio tímido y miedica. Es el más pequeño de sus hermanos y vive protegido por la seguridad de su familia. Pero un día cae al río y es arrastrado por la corriente hasta un lugar desconocido, con un humano salvaje como único compañero de viaje. Juntos deberán aprender a sobrevivir y a defenderse de los depredadores mientras intentan encontrar el camino de vuelta a casa.

Esperamos que os guste esta selección de contenidos y sobretodo que os sirva para seguir aprendiendo...

"Croniñón: la historia de un niño Cromagnon"

Hola a tod@s!!!

Nuestr@s compis de Segundo Ciclo están investigando sobre la Prehistoria, hemos encontrado un cuento sobre un niño cazador llamado Croniñón. Es un cuento escrito por Michael Gay.

Después de ver y escuchar esta historia... ¿Te atreves a contestar estas preguntas?

- ¿Cómo sobreviven los hombres de Cromagnon?

- ¿Quién se comió al padre de Croniñón?

- ¿Qué se come el mamut?

- ¿Cómo informa Croniñón a los cazadores sobre el mamut?

- ¿Cómo encuentran al mamut?

- ¿Qué les aporta la caza además de la carne?

- ¿Qué obtienen de los huesos?

- ¿Qué hacen con la piel?

Recursos para proyecto animales de Tercer Ciclo.

Hola guap@s!

He encontrado una serie de recursos muy útiles para l@s maestr@s que estáis trabajando la concienciación sobre el maltrato animal y la responsabilidad para con las mascotas.

En primer lugar un corto sin texto, que podeis usar para trabajar su mensaje, no os dejará indiferentes...

Otro corto "La nube y la cigüeña"

El "festín"

El regalo

A continuación dos cuentos "Cosita linda" de Anthony Browne y "El elefante encadenado" de Jorge Bucay.

Leer en la red.

Hola a tod@s!!

Hace tiempo que quería compartir con vosotr@s estos consejos que nos ayudarán a acceder a la información de manera más eficaz. Son muy curiosos, algunos seguro que ya los conoces, pero otros os sorprenderán.
Pincha en el siguiente enlace y lee estos consejos que no te dejarán indiferente.

Consejos para leer en la red.

El león que no sabía escribir

Hola a tod@s!

"El león que no sabía escribir" es un cuento maravilloso con un mensaje muy alentador especialmente para todo el alumnado que está iniciándose en la aventura de leer.

El león no sabía escribir. Pero eso no le importaba porque podía rugir y mostrar sus dientes. Y no necesitaba más.
Un día se encontró con una leona. La leona leía un libro y era muy guapa. El león se acercó y quiso besarla. Pero se detuvo y pensó: una leona que lee es una dama. Y a una dama se le escriben cartas. Antes de besarla. Eso lo había aprendido de un misionero que se había comido. Pero el león no sabía escribir.

Aquí tenéis el maravilloso vídeo de Beatriz Montero, es un regalo: disfrutadlo!!

Preguntas para comprensión oral.

- ¿Por qué no le importaba al león saber leer ni escribir?

-- ¿Qué hacía la leona cuando el león la encontró?

- ¿Cómo pensó el león que podría acercarse a la leona?

- ¿Qué le ofrecía el mono en su carta?

- ¿Y el hipopótamo que le escribió?

- ¿Qué hizo el escarabajo a la carta?

- ¿Quién enseñó a escribir al león?

-¿Cuál fue la primera letra que aprendió a escribir?

Descarga la siguiente comprensión lectora, pincha en el este enlace

PDF comprensión lectora

VOY A COMEDTE!!!

Hola a tod@s!

Vamos a presentaros el primero de los libros que vamos a trabajar en Primer Ciclo, dentro del proyecto ¿Qué es un bicho?

Se trata del álbum ilustrado "Voy a comedte" escrito por  Jean Marc Derouen
Un lobo malo, hambriento y que habla de una forma rarísima espera en el bosque a que aparezca un delicioso bocado. Con tan mala suerte que se topa con un par de conejitos listos que le quitarán un pelo que tiene en la lengua y, sobre todo… ¡las ganas de comer carne! El primer conejo descubre que el lobo habla raro porque tiene un pelo en la lengua. Le promete extraérselo y, con esa artimaña, escapa. Otro conejo lo engaña “enseñándole” a cazar bien. El lobo finalmente se equivoca, ataca a un oso y en su huída se da un trastazo y pierde los dientes. ¡Y se hace vegetariano! Puede parecer la típica historia del lobo malo que es escarmentado por los inocentes animalitos....

Preguntas de comprensión oral.

- ¿Qué quería hacer el lobo?

- ¿Qué le dijo el conejito blanco?

- ¿Qué quería quitarle de la boca?

- ¿Volvió el conejito blanco?

- ¿Qué le dijo al lobo el conejito rojo?

- ¿Con quién confundió el lobo al conejito rojo?

- ¿Con qué árbol tropezó el lobo?

- ¿Por qué decidió no comer más carne?

¿Te ha gustado esta historia?

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Si te gusta esta historia, puedes animarte a contársela a tus amig@s y familiares utilizando estas pequeñas marionetas.